（通讯员：冉雨昕 许琳）11月17日上午，我院第21期“教授红心工作室”师生交流活动在主楼240活动室开展，学院副院长石磊与40余名青年学生交流如何坚定文化自信与提升全球胜任力。

“在前不久召开的全国宣传思想文化工作会议上，党中央正式提出并系统阐述了习近平文化思想。这是一个重大决策，在党的理论创新进程中具有重大意义，在党的宣传思想文化事业发展史上具有里程碑意义”，石磊开门见山，以习近平文化思想引入分享主题。他表示：“习近平文化思想的一个重要方面，就是坚定文化自信，中国作为世界文明古国之一，是世界上唯一文明传统未曾中断的国家，这是人类文明的奇迹，也是我们自信的底气。自信才能自强，在强国建设、民族复兴的征程中，我们必须坚定文化自信，坚持独立自主，走自己的路。”

青年学生如何坚定文化自信？石磊分享了自己的看法。一是深刻认识体会文化是一个国家、一个民族的灵魂，文化兴则国家兴，文化强则民族强，文化自信是一个国家发展进步的不竭源泉。二是积极培育和践行社会主义核心价值观，核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。三是强化阵地意识，“宣传思想阵地，我们不去占领，人家就会去占领”，青年学生特别是青年党员要认真学习领悟中华优秀传统文化的内涵，领悟社会主义先进文化与中华优秀传统文化、革命文化一脉相承、演绎递进的关系，坚定走中国特色社会主义道路的信念，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点思潮。四是坚持开放包容，促进文明交流互鉴。“自信不是固步自封，真正自信的文明必须体现在保持自己民族特色的同时包容、借鉴、吸收各种不同文明。文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。”

石磊强调，我国综合国力和国际地位不断提升，国际社会对我国的关注前所未有，但是“挨骂”问题尚未得到根本解决，因此讲好中国故事，传播好中国声音，展示真实、立体、全面的中国至关重要，而这应该成为青年学生当仁不让的责任，这也迫切要求大家提升全球胜任力，在国际与多元文化环境中使可信可爱可敬的中国形象更加鲜亮。石磊介绍了学校学院在支持学生拓展全球视野和培养全球胜任力方面的努力，包括开设全英文课程、邀请国外专家授课、支持海外短期访学、推荐国际组织实习任职等，鼓励大家主动做好规划准备、善于发现机会机遇，努力培养提升能力。

石磊与青年学生交流如何培养全球视野与全球胜任力（苏志彬 摄）

“您觉得英语学习与文化自信有什么样的关系呢？或者说两者是不是对立的呢？”交流活动现场气氛活跃，2022级资源环境信息工程专业硕士研究生王娜提出了自己的困惑，石磊认真解答。石磊表示，语言兼具文化属性和工具属性，不能认为，英语学习与文化自信是对立关系，恰恰相反，文化自信的一个重要方面，就是开放包容，就是自信能与其他文化并存互促，从这个角度而言，努力学习英语，等于多了一只眼睛，更有利于深入理解体会西方文化的内涵，从而在比较、吸收中唤醒和坚定我们的文化意识、文化自信。

“‘修身齐家治国平天下’这一中华优秀传统文化中体现的情怀、品格、胸怀、责任，应当成为我们的共同追求”，活动最后，石磊引用《大学》这一论述，勉励同学们既为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，也为人类谋进步、为世界谋大同。

审核人：熊海林